学生致教师的一封信

学生致教师的一封信

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么你有了解过书信吗？下面是小编帮大家整理的学生致教师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲爱的老师：

您好!姚老师，你教我们快一年了，我们都非常喜欢你，虽然你平时对我们很严厉，但我知道，你这是为我们好。

老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。

老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。

您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。

老师，您不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望，努力奋斗!

老师，在这我们衷心祝愿老师永远健康，万事如意!

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　　20xx年x月xxx日

敬爱的老师：

您好!祝您教师节快乐!

想想一年级刚上学时，我什么都不懂。是您，教我认识了一个个生字，读会一篇篇课文。也是您，让我一点一点学到了做人的道理，让我一步一步走向了成长的道路。

时光如流水，看看现在，我已经是一个五年级的小学生了。可是您，依然带着我们班，从未叫苦叫累过。从一个无知的一年级小朋友到一个五年级学生，您为我们倾注了多少汗水啊!

我虽然不是您最出色的学生，但是您却是我最尊敬的老师。一块黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种知识，播种智慧，播种理想，播种祖国明天的希望……

在这个属于您的日子的来临之际，我虔诚的祝福您：节日快乐!

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　　20xx年x月xxx日

敬爱的刘老师：

您还好吗?身体有没有恢复一点?今天早上当徐老师告诉我们您住院了的消息时，我惊讶万分，随之而来的便是一股对自己难以承受的压力，伴着难过与失落……您为了我们病倒了!其实上周四，上周五您就有些支持不住了，对吗?但是您始终默默独自承受着，来班里上课您总是活力四射来感染同学们，活跃课堂气氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我们默写时，我还是留意了趴在讲台上的您，经常紧锁眉头撑在讲桌上批作业，却难以掩饰您脸上写满的“累”字……刘老师，我想说：您有时候不要那么辛苦，身体是自己的，而您，绝对是我求学生涯中见过最特别的老师，生动的课堂，不失幽默，不失严谨，又不失轻松的课堂气氛，还有我写满评语的周记本……

刘老师，我有些后悔，后悔自己有时候对学习语文也会抱着满不在乎的态度，得过且过，那次修改作文，我没有认真对待，只是胡乱往上加了几个字，就算草草完事，现在我知道，一篇好的文章一定是经过不少修改，不少自身的提升，反复去推敲，才能成为一篇佳作，有些东西一定要靠自己去体会，去领悟!我不敢承诺我以后会做得如何如何好，但我能保证，我会和自己比，并且比之前的自己更优秀!

今天我还很不习惯，不习惯没有您给我们上课，我真的好怀念刚开学的那些日子，那些语文课都好深刻!您会像我们投来鼓励，赞许的目光，最近一直不能大胆表现自己，发表自己的意见，但相信，今后的我，会改变一下!

刘老师，相信我们，相信今后的我们会更争气!

祝您身体早日康复！

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　　20xx年x月xxx日

亲爱的孩子们：

今天又是一个难眠之夜，虽然身体困倦不堪，但神经却无法松弛，眼前不由浮现出最近几天的情景，强烈的愧疚与自责感不断袭来。

伴随着期中考试成绩的公布，咱班总评成绩依旧中等，我失望，愤怒，沮丧，难过，辗转反侧，彻夜难眠，我把一切失误都归于自己。是我早上贪睡，没能更早到教室跟早读；是我对你们要求不够具体，导致你们敷衍塞责；是我没有严厉的惩罚措施，使你们有恃无恐；是我不够了解你们其他学科的学习现状，导致盲目乐观；是我放弃了复习语文的时间，让位给其他学科，结果没捡着芝麻，还丢了西瓜；甚至会想：是不是因为我从小数学不够好，对生物缺乏兴趣，才会导致咱班这两科成绩败北？……太多太多不够好，让我在谴责自己中窒息。

但是，这一切真的都是我的错吗？我也会觉得委屈，毕竟成绩是你们考，学习是你们自己学，我无法替代，我也无法指导你们所有的学科。孩子们，无论成效如何，我永远是整栋办公楼里最晚离开的一个，永远是整层宿舍上最晚洗漱的一个，甚至我最亲爱的妈妈打来电话，往往都没时间接。委屈的时候，不再选择向家人诉苦，而是自己一个人大哭一场，第二天依旧精力充沛，神采奕奕。

况且，仔细一算，我们也不过认识才认识三个月，有许多从小形成的根深蒂固的学习习惯是我短期内无法改善的，我一个人的力量非常有限，学习成绩和班主任有关，和科任老师有关，和家长有关，最重要的还是和你们自己有关。

亲爱的孩子们，我对你们是寄予了怎样的厚望啊，我觉得你们一个个全都聪明可爱，温暖漂亮，我不会忘记你们在我忘记吃早餐时提供的各种零食，我不会忘记你们在我失落沮丧时送来的安慰，我不会忘记你们在教师节送来的鲜花，卡片，本子和笔，葡萄干还有巧克力，我不会忘记你们感恩节时的一路谢谢老师，我不会忘记你们每天放学，下晚自习时亲切的一声老师再见。

我是多么爱着你们啊，看见你们我是由衷的喜欢，也许是上辈子的缘分让我们在今生朝夕相处，我对你们的关心，操心已经远远超过了亲人。我想，你们每一个人的面庞都会刻印在我的记忆中，直到我垂垂老矣。是的，孩子们，我们都会老，当我们都变老的一天，你是否还会记得，那年，有一个脸上写满青涩，温暖亲切却又任性固执的女孩，她曾经年轻的样子？

孩子，虽然你们叫我一声老师，但你们更是我的老师。三人行必有我师不是一路空话。我从你们身上看到了十年前我的影子。看到不守纪律，不做作业，耍小聪明，甚至顶撞老师，我想到我自己。我是多么厌恶那样的一个我啊，如果不是当年那个自以为是又自怜自哀的我，今天的这个我会不会更加美 ……此处隐藏1130个字……然，也许此刻您还在为期末考试的那几个分数而欣喜、而烦恼，但我更希望，我们能够看得更远一些。一个高分，也许并不一定像分数所显示的那么可靠；一个低分，也并不一定像分数所显示的那么可怕。不论考得好与不好，请家长们给孩子多一些鼓励，少一些责难，因为一次考试并不能代表他的努力与否，更不能代表他全部的能力。学习的路还很长，让他更有勇气面对未来的学习，不管是在校，还是在家，养成好的习惯，这才是最重要的。

对孩子们的赞赏和叮咛，都写在孩子们的《评价手册》上了，请您也和孩子一起读一读吧，希望这些话语能带给您和孩子信心和方向。

孩子太小，好多事情都需要家长的督促和帮助，所以，放假前我想请你们帮孩子制定好一个较为合理、完善的寒假计划，过一个有意义的寒假。在此，我提几点想法，供各位家长参考：

一、教育孩子安全第一。

无论何时何地，安全都是最重要的，尤其是放松的时间，最容易出安全问题，家长要教育孩子各类安全知识：

1、要注意交通安全。不在马路上玩耍，过马路时要走班马线等。

2、要注意消防安全。孩子在家不玩水电、开关、插座，不玩火等。要教会孩子处理突发消防事故的方法。

3、要注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意调节饮食。

4、要注意活动安全。教育孩子不擅自外出，不做危险游戏，不擅自燃放烟花爆竹。出去游玩一定要家长陪同，预防事故的发生。

二、和孩子一起制定寒假计划。

寒假期间孩子们的时间相对多了起来，怎样安排寒假生活？怎样规律作息时间？怎样让孩子在寒假期间不虚度光阴并有所收获？这些都是我们家长要关注的问题。较好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一块制定一份假期计划，在这份计划中既有充分锻炼、休息、娱乐的时间，又要有完成作业的时间和对没有掌握的知识进行查缺补漏的时间，既要有干家务的时间，还要有做自己想做的事儿的时间。每天哪一段时间做什么都要心中有数，然后督促孩子按照计划执行。引导孩子调整好自己的生物钟，将学习的兴奋点调至白天。充分利用时间，过一个快乐充实的寒假。

三、督促孩子坚持锻炼。

假期里，千万不能整天对着电视。看电视是可以的，但要有选择，每天最多看一个小时，半个小时要休息一次。我可不希望开学时我们班又有了“小近视”！老师建议，每天坚持做运动：跑步、跳绳、踢毽子、打球等运动都很好，这些活动既可强身健体，又可避免孩子沉迷网络和电视。不会跳绳的小朋友要督促他赶快练习，下学期五一要举行春季学校体育达标运动会，每个孩子都得参加，其中就有跳绳。希望孩子们从现在开始积极锻炼，为班争光。孩子小，请家长多督促。

四、督促孩子做好作业。

培养孩子课外阅读的兴趣。寒假长达30天，是培养孩子课外阅读的黄金时间。一年级上学期，我和孩子们一起分享了好书<>，现在我们又开始了“书香漂移”活动。我相信，作为孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一个团结友爱、互帮互助、共同提高的群体里。

培养孩子背诵儿歌的兴趣。一年级上学期，我们全班同学共同背诵了很多儿歌，《日有所诵》上卷、《成语儿歌100首》等，真该好好表扬这些小朋友。假期里老师要求孩子们每天背两首《日有所诵》下卷的儿歌。这样可以培养孩子的表达能力,还能锻练记忆力,何乐而不为？

鼓励孩子坚持写日记。拼音学完后，我们班积极的小朋友就开始了“每天一句话”，请尽量坚持。下学期要举行“每天一句话”评比活动，不仅比写的内容（尽量写一件完整的小事），还要比赛本子及书写的干净整齐，所以，假期里要让孩子以日记的正确格式去写。

我一贯认为：一分耕耘一分收获，只要您付出了，那一定会有回报。请您务必把这样的思想也传达给自己的孩子，我们相信孩子们会懂得这句话的含义。我建议多练笔，因为这样既可以为童年留下珍贵的回忆，又可以提升写作水平，一举多得，多多益善。但因学校规定，不允许布置太多作业，所以，乐意写“每天一句话”的，仍然坚持，你可以把其中优秀的作品选四篇发在博客上即可，不用单独再写。不会写的字请家长教一教。所有的孩子都必须写四篇高质量的日记，题目自定，内容要丰富些。日记本选用好的田字格本就可以。家长要注意引导孩子观察生活，并善于激励孩子。写好的日记最好能发到我的博客留言上，让大家分享。日记想多写的孩子，老师当然热烈欢迎了。下学期我们要参加《小学生语文学习报》的投稿和参加三月份的一个作文比赛，写得多而好的就有机会发表和获奖哦！

五、培养和孩子的感情。

假期里，我们有更多的时间陪伴孩子，正是跟孩子培养感情、亲子沟通的好时光，千万不能把时间用在耗时的玩乐上，自己没收获没关系，给孩子做了坏榜样，那就太得不偿失了。因此，无论何时，我们都要注意自己的言行，记住_身教重于言教！

1、建议，自己的书读完之后，可以借阅小区之内同班同学之间的班级图书。也可以和孩子一块去逛逛书店，自己也买一本教育类书籍看看，提升自己教子的能力；

2、乘着春节，抽空带孩子一起为祖辈做一件事，尽一回孝道。您如何对待您的父母公婆，孩子将来长大也会效仿；

3、在您做家务时，鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动；

4、和孩子一起到社区做一次义工或者到社区参加一次社会实践活动，帮助有困难的人，尽量照个照片，如班级有需要，可以随时洗出来。

只要你用心去做，你会发现，这样的活动不仅锻炼了孩子的能力，增长了孩子的见识，在活动中，你与孩子的感情会更浓厚！

语文寒假作业：（按三十天假期计算）

1、背诵《日有所诵》、《成语儿歌100首》，已经背完的孩子复习，争取学以致用；未背完的孩子要努力了哦，已经有很多小朋友全部背过了呢！

2、练字：一天写十个字。前段时间我们为孩子们打印的一年级下册的字的笔顺，练习书写在田字格本上。字在方格中的结构可以看课本。孩子在写字之前，家长最好能帮助孩子把字的准确读音写在字的左边空白处，拿不准的字一定要确实弄明白再教给孩子，教给孩子错误的知识，矫正是很困难的。孩子写完之后，家长最好能当天给孩子把写的好看的字圈出来，以示鼓励，提高孩子练字的积极性。有条件的家庭，我建议您让孩子去学学书法，去学学运笔，孩子的字现在写的还不够好。

3、课外阅读：每天课外阅读至少30分钟，寒假读完至少两本书，家长做好记录。

4、选四篇优秀日记发班级博客留言上。

5.写绘作业2份，主题自定。内容：把假期里读的书中印象最深刻的内容在A4纸上画下来，尽量横着用，然后在画的旁边，用几句话把自己的体会写出来。

孩子返校后一周内评选读书小明星、勤学小标兵、背诵小能手。

下学期报到时间为2月12日(正月二十一)。要记得上午就来报到。

祝孩子们健康快乐每一天！

祝各位全家幸福！

　　您的朋友：

　　20xx年1月13日