初中生打架检讨书

初中生打架检讨书

在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中生打架检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的老师

您好！

我是xxx，这次打架事情很是恶劣，首选我很羞愧，多次向您保证过好好学习，无论是什么原因我们同学时间需要第一时间及时沟通，向您寻帮助，自己用暴力的方法解决问题是最不好的，这个学期以来我的成绩就在慢慢的上升，本来您对我是很看好的，还为我感到你高兴，这次的打架事情让您失望了，我不应该用暴力的方法解决问题，再怎么去跟自己讲这些，还是不好的，我对自己的这次的在教室打架行为很后悔，我跟xx同学本来就是前后桌，我们每天都坐在一起，这次的大家的事情闹的很不愉快，因为是前后桌的我们本来就关系不错，在班上聊得来，现在却发生矛盾，这是我当时一时之间的冲动。

是这样的我本来在今天上课的时候赶作业，老师让我们自己复习，或者看书，写作业什么的，因为自己这几天的作业是比较多的，我当时在上课的时候就没心思复习了，我一直在写作业，这几天一直没去管作业的事情，导致了部分作业就要交了，我就想着在上课的时候全部写完吗，于是我就开始了，在我写作业的时候，我是不希望有什么声音打扰我，或者什么动作打扰我，一看是还好什么都没发生，我写到一般，xx同学就在旁边说话我当时也就是有点烦，我没说什么还是一个人在写作业。

不知道什么原因xx同学就转向了我，想跟我说话我当时正没空，我很多作业在学着，我说要写作业，加上当时又不是下课，我就没有搭理xx同学，可是xx同学一直在旁边说话，我当时是有一点烦的，我一直没说什么，一直到xx同学在靠着我桌子我就说了几句，毕竟我是在写作业，这换谁谁都会说的，当时我就发火了，因为我们在写作业的时候是不喜欢这样的，靠着我桌子，我也声明了要写作业，但是还是不听我的我就要急了，在教室就跟他闹矛盾了，我们两个人在上课期间争吵。

也是当时我很不耐烦，不想吵了，就说了一些不好听的话，于是就动手了，这次事情主要就是我太激动了，性子比较急，我一直都是这样，对于一些事情容易上火，特备是这次我写作业，这是最容易发火的时候，自己没有控制住自己，就跟xx同学打架了，教室是我们学习的地方，同学们都在教室安分的学习，写作业，我却让环境变着那么狼狈，这对同学们是不负责的，真心感到这次在教室打架很惭愧，我是不想到这样的，性格就是我自大的缺带点，我会好好检讨自己的。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好！

首先向您表达我诚挚的歉意，作为一名中学生我做出了打架的这种行为实在是愚不可及。我没有遵守学校的规章制度，违背了老师您希望我们同学和谐相处的想法。这种行为对班级的声誉和学校的声誉造成了极大的损伤。父母辛苦工作赚钱就是希望送我上学，将来能够不像他们一样过的轻松点，而我非但没有如他们所愿反而在学校寝室里和同学打起来了，这只能说明我的幼稚和不承受。如果是一个成熟的男生的话，一定是不会做出这种行为的。一定会经过仔细的思考，在做出决定，而我却被冲到脑袋里的一腔怒火冲昏了头脑，做出这个愚蠢的决定。

当时下晚自习之后我们照常回到了寝室，开始了游戏。因为回来之后很无聊所以我们都会打几把游戏才选择睡觉，今天也不例外，但也正是因为这几把游戏才引发了这次事件的发生。打第一把打完的时候，我下铺的同学就指责我，他认为是我的问题，但我觉得我没有问题，反而他玩的贼菜，但我们也就是互相说了两句，没有动真火的意思。之后一路输下来，每输一把，他就会嘲讽我一下，说我玩的菜，玩的垃圾，在手机屏幕上撒把米鸡都玩的比我好。但我想着毕竟是同学，而且一直这么过来的无所谓，忍一时风平浪静退一步海阔天空，我便忍下来了。然后我便说最后一把了，玩玩这一把就不打了，因为一直输所以搞得一起玩的人也都不是很开心。结果我们最后一把还是输了，打到后面大家的火气也都打上来了，游戏一输我下铺的同学就对我吼道，你会不会玩，不会玩以后别玩了。我忍了他那么久，但一直连着输我心里也憋着火，很不爽。我也不客气回到，关你什么事，你真以为自己玩的很好？他又说在菜也玩的比我好，垃圾。这下我是真受不了了，放下手机，握紧拳头抬手就是一拳打他脸上，他也是立刻反应了过来，拿起凳子就准备打我。我不等他出手上去又是一脚踹到，压着他打，因为事发突然几个同学都还在看着没反应过来。但这么一会也反应过来了，就把我俩拉开了。

我觉得虽然是我先动的手但是双方都有原因，他如果不那么说我也不会打他。希望老师能够理解我，我以后也一定会控制自己的脾气，冷静思考之后再做决定。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好！

我写这封检讨书的目的是为我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的这一行为辜负了您对我的期望。我事后回想起来也非常愧疚，您在不久之前还因相关的话题教育过我，而我却没有听进去。

当时的事情是这样的，身为数学课代表的我正在教室里分发数学作业本，xx同学从我手上拿过他的数学作业本后，又拿走了另一位女同学的作业本，本来我以为是那位女同学让他帮忙拿的，但是接下来的一幕却让我气愤，只见xx同学径直走向了垃圾桶，随后直接将手里拿着的那位女同学的作业本扔进了垃圾桶。那位女同学见到了立即去将自己的作业本捡起来，责怪了xx同学几句，然而被xx同学瞪了一眼之后就再也没说了。

我见到这种情景忍不住了，上前找xx同学理论，xx同学表现出了明显的不耐烦，而我也是强忍着怒意的。最后我俩还是没能和平解决，在谈论中发生了争执，又由争执转成了肢体冲突，最后班上同学将我俩拉开了，路过的老师也知道了这件事情。

我相信您在事发后不久也知道了，当我自己开始思考这件事情的时候，我发现了自己很多的不妥之处，在这里我先对自己进行批评。

首先，我作为课代表，我的任务是把作业本分发到同学手里，xx同学直接拿走了别人的作业本，这就是我的失职。其次，我处理事情的方法欠缺妥当，碰到一些事情我无法较好的控制自己的情绪，有时候这样是非常不利于解决问题的。打架本就是非常不对的行为，而且我们当时还是在教室里，这很容易影响到其他同学 ……此处隐藏8059个字……收住力气，xx同学也显然有假摔的嫌疑，只是xx同学似乎就有报考xx戏剧学院专业的意向，此时正拿我来练戏呢（我事后得知）。xx同学应身倒地以后，起初一语不发，我以为他是休克了，顿时手忙脚乱、汗流满面、不知所措。不过一分钟以后，xx同学发出了”哎哟、哎哟“的叫声，让我确信他还是有清醒意识的。正所谓“好汉做事好汉当”，我在拍了xx同学以后并没有扬长而去，而是坐等学校领导老师前来处理，果然学校领导火速赶到将我就地处置。

错误发生以后，我心里是非常的懊悔、自责与羞愧的。我感觉自己上了xx同学的当了，那只狐狸，真是一只千年修炼成精的老狐狸。他使出各种阴谋诡计引诱我前去讨要欠款，又用言语刺激我脆弱的灵魂，迫害我撩起板凳砸他。到现在，我也就没有脸面再向他讨还那拖欠已久的两百元钱。可是无论如何，自己是犯了错误了：

1、我不应该使用暴力。我须明白”暴力是解决不了问题的，暴力只会让问题更复杂、形势更糟糕“。

2、我不应该情绪激动，行为冲动。我在行为之前没有仔细考虑后果，犯了冲动、茹莽的大毛病。

3、我做事情缺乏理智思考，本就不应该借钱，又没有很好的心理调节能力。针对这份检讨，我经过了深思熟虑，觉得很有必要跟老师汇报一下，所以我就认认真真的将这篇检讨书撰写在了稿纸上。我感觉错误的改正无非就是一份保证，还不如在今后学校实际生活当中我彻底改正错误，通过实实在在得行为表现来向学校领导、老师、同学表面我的改正决心。

因此，在这里我要向学校领导、老师郑重得保证一下：从今往后我绝不再违反学校规章制度了，在做任何事情以前都要经过深思熟虑，做好对于事情后果的详细判断以后再进行处置。还有就是我要从这次错误当中吸取经验教训，今后不再轻易借给同学欠款，尤其是两百元对于我这个初高中生来说还是有点多的。

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好!

保持好和睦的同学关系对于自己初中阶段的发展而言无疑是很有帮助的，明明在以往的学习中明白这个浅显的道理却未能在这次事件中进行运用，待到尘埃落定以后再来反思自己因为些许矛盾便大打出手的事情未免有些太迟了，更何况后悔这种情绪除了进行反思以外对于现实状况的解决简直毫无益处。因此我对这份在校打架的检讨书寄托了自己对这种不良行为的愧疚行为。

其实享受过以往良好的学习环境以后自然不会希望这种氛围随便消失，无论是同学间的矛盾导致心生芥蒂还是学习上的不顺心都有可能导致情绪失控，可即便如此也并不意味着自己可以通过打架的方式来释放这种内心的不满，毕竟将内心的坏情绪释放在同学的身上对于自己在校期间的发展几乎没有任何实质性的用处，稍微思考便能联想到的浅显道理并不意味着平时不需要用心对待，毕竟在校打架的做法除了激化矛盾以外根本就无法对现实问题产生帮助。

既然身处于校园之中就应该顾及同学之间的情谊才不会因为些许的矛盾将问题闹得太僵，而且已经是初中生的自己思考问题也该成熟一些才能保持理性的思维来对待学习，若是只懂得通过打架的方式来解决同学之间的矛盾想必也不会什么好结果，通过事后反思让我意识到在校打架并引起他人围观的做法只会显得自己如同跳梁小丑一般可笑无知，受到激化的矛盾导致此刻的自己不知道应该以怎样的态度面对同学难道就是想要的结果吗？

今后还是需要想办法控制住暴躁的情绪才能使得自身思考问题时有所成长，漫长的旅途中唯有保持沉着冷静才能够对问题进行理性的分析，否则的话总是寄希望与对方的宽容态度又和逃避责任有着怎样实质性的区别呢？纵使通过打架的方式来让自己取得暂时性的优势也无法使之长期保存下去，届时自己便会明白企图以打架的方式来获得想要的结果只会显得愚蠢无比罢了。

为了不使情形继续得到恶化还是尽快主动承认错误并向同学进行道歉比较好，否则的话主动打人还不承担错误只会让人觉得自己太没有气量，若是因为顾及所谓的面子而不愿低头的话只会在失去这段友谊的同时被其他同学所唾弃，因此我得认真进行反思并向老师承诺不会再让这种打架的情况发生，而且因为打架导致自己的人品变得卑劣不堪只会让人陷入后悔与自责之中。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好！

我是此次犯错的学生xxx。对于我今天在您的课上犯下这么不守纪律，不知安全的问题，我实在是感到惭愧万分！尽管这是一场体育课，尽管我们可以在您的允许下自由活动。但是这并不代表我们可以无视纪律，无视安全，更无视我们班级的团结！

此次，我和xx同学因为一些在课堂上出现的小小的矛盾而大打出手，不仅仅给对方带来了伤害，更是严重的触犯了班级的纪律，给班级的团结带来了严重的影响！这是我们犯下的最为糟糕的错误！

更可惜的是，在犯下了这个错误之后，在您的批评之中，我们居然没能庆幸过来，仍然执着的认为自己没有错，将一切问题都归咎在对方的身上！在冷静下来仔细的思考之后，我对我当时的想法感到无比的惭愧。

这次的打架事件中，我们每个人都有不可推卸的问题和错误！但是我却不知悔改，只敢给班级带来麻烦，却不敢去承认自己的问题和错误！对此，我对自己实在是非常的失望。但是，您对我的悉心教导和批评，让我渐渐从这次的冲突中冷静了下来，重新的认识到自己的错误后，我正视了自己的问题。确实，我在这场冲突中的错误是不容忽视的，更严格的来说，我们都是这次问题的挑起者！老师也过去也一直教导我们，“一旦参与打架，就在没有谁对谁错，双方都是错误的！”现在回想起来，确实是如此。我们打架的根本原因不过是因为一点小小的矛盾，但是这次打架所付出的带价却远超原本的目的！这是多么愚昧的事情啊！

本来这样小小的事情，却因为我们的暴躁，给自己带来这么大的麻烦，这难道合理吗？这难道能让自己得到什么吗？现在再次反思，我只认识到，是我们的暴躁害了自己！我也知道，自己的脾气非常暴躁，这无论是同学还是自己都是有一定认识的。

但是，我却没能在明白自己脾气暴躁的前提下管理好自己！任由自己和xx同学起冲突！我明明知道这会引起怎样的错误但是却丝毫没有阻止自己的错误行为！这是我最大的失误，也是最为糟糕的地方！

反思了自己错误，我决心要努力的改正自己！望您能给我一次改过的机会，让我重新改正自己，真正的融入xxx班这个大集体！今后我一定会更加小心的处理同学之间的关系，再不会让您失望！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年x月x日